DIAGRAMAS DE FLUJO - ENTREGA 06

ESTRUCTURAS DE CONTROL REPETITIVAS (PARTE IV)

Continuando con las estructuras de control repetitivas, este post está dedicado a la estructura repeat-until (repetir-hasta).

DIAGRAMAS DE FLUJO - ENTREGA 05

ESTRUCTURAS DE CONTROL REPETITIVA (PARTE III)

En la anterior entrega hemos visto la estructura for, continuando con las estructuras repetitivas veremos en este post lo que es el while (mientras). 

DIAGRAMAS DE FLUJO - ENTREGA 04

ESTRUCTURAS DE CONTROL REPETITIVAS (PARTE II)

Empecemos por ver cada una de los tipos de estructuras repetitivas con varios ejemplos, veamos el más fácil a mi parecer, la estructura FOR.

DIAGRAMAS DE FLUJO - ENTREGA 03

ESTRUCTURAS DE CONTROL REPETITIVAS (PARTE I)

INTRODUCCIÓN.

Veamos un ejemplo para entender como funcionan estas estructuras repetitivas, por ej. "MIENTRAS tú me ignoras, otro me enamora", "HACER la tarea MIENTRAS no termines", y por último, "PARA cada familia afectada por inundaciones se les ayudará económicamente".

DIAGRAMAS DE FLUJOS - ENTREGA 02

ESTRUCTURAS DE CONTROL CONDICIONALES

Dentro de la programación éstas nos permiten modificar el flujo de ejecución de las sentencias (instrucciones) de un programa.

Las Estructuras de Control Condicionales también se llaman Selectivas.

DIAGRAMAS DE FLUJOS - ENTREGA 01 (ESTRUCTURAS SECUENCIALES)

DIAGRAMAS DE FLUJO DE DATOS (DFDs)

INTRODUCCIÓN A LOS DIAGRAMAS DE FLUJO

Algunos estudiantes que están iniciándose en este maravilloso mundo de la programación, este post va para ellos.

ELEMENTOS DE ALGORITMOS

En este post veremos tipos de datos (sólo los primitivos), constantes y variables y los distintos tipos de operadores.

FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

CONCEPTO DE ALGORITMO

Un algoritmo es un conjunto de pasos precisos, bien definidos y finitos para la solución de un problema.

CONSEJOS PARA DESARROLLAR LA LÓGICA DE PROGRAMACIÓN

En este post, la idea es darles algunos consejos de cómo adquirir una buena lógica para programar. Tal vez algunos difieran con algunos consejos que les voy a detallar a continuación, o tal vez, algunos quisieran recomendar otros consejos adicionales a éstos.

COPIAR (CTRL-C) Y PEGAR (CTRL-V)

UN ENEMIGO A LA VOLUNTAD DE APRENDER A PROGRAMAR

Antes de la era digital, yo como alumno me las ingeniaba de diversas formas para copiar, ahora con el uso de computadoras, celulares e internet, las formas de plagio se han simplificado considerablemente, al punto que las herramientas de todo programa en una computadora "COPIAR" y "PEGAR" se han vuelto uno de los mayores enemigos del docente, pues ahora un enemigo mío.

Si bien sabemos nosotros como docentes que una simple prohibición no evitará que los alumnos utilicen este recurso, les comparto algunas recomendaciones: